Algumas atividades produzidas na Escola Pukllasunchis

Rimanakuy (Assembléia): realização de espaço para debater questões relacionadas à escola, a comunidade e as participantes desse espaço, além de também ser espaço para construir estratégias e eventos para os estudantes, como a formatura;

Kuskas: Práticas focadas no trabalho em equipe e no senso de pertencimento comunitário;

Tutoria: Conversa informal entre professores e alunos sobre algum assunto, onde professor não atua como guia, mas alguém que acompanha o estudante e provoca reflexões;

Avaliação: está mais atrelada ao compromisso do que a nota em si, levando em consideração a questão comportamental, aprendendo valores e desenvolvendo autonomia. Isso compõe os relatórios que a escola tem que prestar para órgãos responsáveis pela educação em Cusco. Outro elemento importante é a promoção da Autoavaliação, onde alunos colocam o que se foi aprendido, indicando que o aprendizado construído pelo aluno é componente para os resultados da escola. A autoavaliação é um exemplo onde o discente assume o papel de docência, já que se torna responsável pelo seu processo de aprendizagem, mas não abandona seu estado de discência porque está dentro do processo de aprendizagem.

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